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近几年来，随着我国远程教育事业不断向前推进，网络环境下的人才培养模式特别是课程教学模式改革正在引起有关各方越来越多的关注、研究与探索。在这一进程中，远程教育教师作为课程教学模式改革的具体实施者，开展了很多富有创新意义的实践探索。为促进网络环境下人才培养模式特别是课程教学模式改革不断向前深入推进，《中国远程教育》杂志社面向全国所有正在从事远程教育教学的教师开展“教学反思”征文活动。
教学反思，是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己的某种教学行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的活动。实践证明，由教师本人对教学实践及其成败得失进行反思，有利于教师及时总结自己的教学经验，培养教师学习、研究的意识，促使教师更好地实现教学理论与教学实践的结合，提高教师的教学能力与水平。
征文时间：2006年4月1日——2006年8月31日 征文主题：教学反思 内容要求：
远程教育教师教学实践（教学设计、教学行为、教学效果）反思
基于网络环境下的人才培养模式特别是课程教学模式的探索
教学实践具有创新性
立足于解决教学问题
必须一事一议。一篇文章只围绕一个教学问题展开
每篇文章2000字为宜，最多不超过3000字 征文奖励办法：
所有通过专家评审的文章，将被结集成《中国远程教育》（综合）增刊出版
优秀文章将选登在《中国远程教育》（综合）上
所有参与征文活动并通过初审的教师将获得由《中国远程教育》杂志社颁发的证书 投稿方式：
教师可从以下投稿方式中任选一种：
网上投稿：http://www.chinaonlineedu.com/jszw
电子邮件：bjb@crtvu.edu.cn
文字稿（附软盘）邮寄至：北京市西四环中路45号《中国远程教育》杂志社编辑部（邮编：100039）
投稿注意事项：
来稿请注明作者的职务、职称、工作单位、联系方式（邮政编码、详细通讯地址、电话号码、电子信箱）
如果是邮寄，请在信封上注明“教学反思征文”字样并自留底稿
联系电话：010-68182514
本次征文活动解释权归《中国远程教育》杂志社
《中国远程教育》杂志社 |
