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改革之痛

　　我们的教育领域，太需要一场真正意义上的变革了。这也就是为什么社会各界，特别是教育界普遍对这次“北大变法”寄予厚望的原因。

　　在北大的改革方案中，制度的设计者直言不讳地说，其思路来源于美国大学普遍实行的“不升即离”制度。

　　既然北大瞄准的目标是国际一流，沿用国外大学普遍实行的制度应是起码的要求。可就是这样一种在国外普遍实行的制度，已大大超出了我们许多人的承受能力。由此不难推测: 我们国内一流高校离国际一流究竟有多远？或者说，由此不难看出，究竟是什么原因导致我们国内一流高校离国际一流相距这么远。

　　据说，北大的改革方案在广泛听取各方意见后已推出了第二稿，如果需要，还有可能推出第三稿、第四稿……，总之，直到大多数北大人可以接受为止。

　　其实，任何一场真正意义上的改革，无不具有革命性；试图通过协商一致的办法寻求对改革的理解与支持，那充其量只是一场“改良”而已。

　　改革是一场痛苦的分娩，因承受不了这种阵痛而中途夭折的改革比比皆是。

　　看来我们的教育改革，路漫漫其修远兮。