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《中国远程教育(资讯)》2004.2
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  韩国“网络学习环境”亚洲第一

  美国《经济学家》杂志所属经济调查机构“经济学家信息中心”最近对经济规模排世界前60名的国家的“网络学习环境”进行了一次调查,结果显示,在亚洲“网络学习环境”最好的国家是韩国,其次是新加坡、台湾、香港及日本。而在全世界“网络学习环境”最好的国家是瑞典,其次是加拿大、美国、芬兰和韩国。韩国排名亚洲第一,世界第五。

  据韩国《东亚日报》1月27日报道,该调查认为,瑞典之所以能排名世界第一,是因为瑞典拥有发达的信息技术基础设施,并且瑞典的国民有亲互联网倾向。而韩国之所以在亚洲脱颖而出,是因为韩国政府和企业非常注重互联网教育。

  印度规范远程教育课程

  日前,印度远程教育委员会(DEC)制定措施,用以规范由全国各个大学提供的网络课程。所有大学提供的课程都必须使用经过DEC认证的软件。这个强制性认证体系由全印度技术教育委员会和甘地国家公开大学共同倡导,同时,由印度甘地国家公开大学创立的认证规范体系已经开始了认证工作。(原载: elearninghouse.com/编译:胡晓虹)

  英国颁布最新在线学习标准指南

  英国国家学习网络(NLN)资源组和英国教育技术局(Becta)颁布了一个意在实施在线学习开发标准的重要参考文件。该文件由英国国家学习网络资源组拟制,由资源组负责委托和管理数百学时的在线资源产品,并同时负责向学习和技术部门免费传输。这个指导性的文件为当地在线学习资源开发商和内容提供商提供了工作的框架,目的是保证高质量的网络教育资源的开发,因此,所有的网络教育资源均应符合此项标准的要求。

  这个文件涉及教育学、技术标准和质量保证等几个方面。通过对资源开发整个过程各个阶段细节的控制,国家学习网络可以保证其所提供和传输的资源都是高质量的,同时这些标准化的资源也为其它在线学习内容的开发确立了工作基准。(原载: publictechn-ology.net/编译:胡晓虹)

  在线学习动力公司推出全面无线文件交换软件

  在线学习动力公司(E-Learning Dyna-mics)宣布将于今年3月8日推出其首款全面无线文件交换软件LearnTracfx,主要用于无线教室和掌中电脑。PalmOne教育公司副总裁麦克·洛林指出,这个产品对加强当前无线教室的作用将起到极大的推动作用。

  LearnTracfx(TM)是一个由教师控制的平台,通过无线的方式为全班、特定的小组、学生个人同时分配和选择教室以及学习资料,从而大大增加实际授课的时间。这个系统可以安装在教师的笔记本电脑或台式电脑中,将教师选择好的资料通过WiFi卡和红外线网络发射给学生。通过使用这个简便易学的解决方案,教师可以简化日常的作业分配、收集等工作,专注于教学,从而大大增加教学时间。

  近年来,中学、大学和培训中心等都投资数十亿元购置了无线设备,但无线计算机和网络之间的数据交换问题仍然是一个技术难题。教师如果想将数据通过无线方式传输给学生的掌中电脑,必须将许多文件转换成掌中电脑需要的文件格式才可以供学生使用。LearnTracfx(TM)正是建立了教师与学生之间的无线桥梁,教师可以通过无线的方式向学生传输通用格式的文件,几乎不需要文件转换。同时,这个文件交换方案还为教师提供了文件记录的功能,可以随时查阅被交换文件的基本情况。(原载: biz.yahoo.com/编译:胡晓虹)

  世卫组织开办卫生学院网上共享卫生知识

  为使“医疗和公众卫生的实践”不再神秘,世卫组织于近日开办卫生学院(Health Academy),所有公民都能通过互联网了解专业的卫生知识。

  该学院将为大众提供预防疾病所必须的卫生保健信息和常识,进而倡导更健康的生活方式。目前已在埃及和约旦开始了针对12-18岁学生的两个试行研究,以此为基础,该学院的活动可能会进一步扩展。

  卫生学院所使用的E-Learning技术,使学习者能够学习到基本的卫生原理,并对这些原理进行实践应用。他们希望通过这一途径能够促进批判性思考并提高集中学习能力。(原载: who.int/编译:杨红艳)

  在线学习流媒体形式兴起

  根据阿伯丁集团(Aberdeen Group)的报告,到2004年底,半数流媒体和数字媒体的使用者将把流媒体技术应用到商业领域,如网络广播和远程教育等,预计涨幅将达20%。报告指出,大多数流媒体和数字媒体的商业内容得到广泛的应用,25%-35%的用户将使用更丰富的媒体技术用于公司会议、远程学习、外部公司信息发布和内部交流等。报告还证实,流媒体供应商吹捧的以军事化的培训方式为主是不确切的。阿伯丁集团和流媒体门户网认为:网络广播和网络会议才是数字和流媒体商业应用之首。(原载: elearninghouse.com/编译:胡晓虹)

  开放源代码受宠美国大学

  为更有效地控制信息基础设施,美国许多大学争相投入开放源代码的怀抱。华盛顿大学的首席信息官大卫·斯沃茨说,该大学的数据中心彻底放弃了微软的相关产品,正在全面转向Linux操作系统,这主要出于成本和安全开支负担方面的考虑。斯沃茨称,改用Linux首要原因是为了提高安全防范,财政紧缩也是另一方面的原因。由于财务预算紧张,华盛顿大学在上世纪90年代之后,更加谨慎地看待IT工程投资。斯沃茨认为,大学和企业的做法类似,强调IT支出应注重成本和收益。

  康耐尔大学网络系主任凯文·巴拉德特说,采用Linux的数据中心在美国大学界已经很流行,但并非所有的大学都会很快转向Linux。巴拉德特表示,许多大学正处在新旧技术更替过程中,没有统一的指导政策。与此同时,Linux也出现了类似Windows的弱点,所以我们要做出慎重决定。在康耐尔大学,任何技术的采用都必须首先满足学生的需要。他还说,“学校为学生们提供可能从事的经济领域的实践机会,而目前微软的Windows操作系统在管理中处于主导地位。我们对Windows没有任何偏爱,只是它很适合我们的工作。”Linux的桌面系统在普通办公应用中仍然不普及,但在物理工程实验室中,它已经成了人们眼中的老朋友。越来越多的大学师生呼吁,今后应更多采用以“开放性”著称的Linux操作系统。

  英国政府联手著名高校UkeU全球推广E-learning

  全球越来越多的政府采用E-learning来推进本国高等教育计划。为完成这一战略任务,英国政府已经成立网络大学UkeU,整合英国著名大学的教学活动、国际认可的学位课程、世界一流的先进技术、全球教学合作伙伴以及24小时的服务与支持,给全球各地的学习者提供一个与众不同的在线学习经历。

  UkeU是新一代的E-learning提供商,提供专为网络学习环境开发的英国著名大学的学位课程。目前UkeU主要致力于以下7个核心学科领域的本科和硕士教育项目:商务管理、英语、环境学、卫生健康学、教师培训和科学技术工程学。各个学科设有大量不同的课程,其中包括:约克大学公共政策管理硕士课程、谢菲尔德哈莱姆大学信息技术管理硕士课程、诺丁汉大学旅游及观光管理硕士课程、斯特莱斯克莱德大学国际市场营销硕士课程。

  UkeU为了有效开展教学,投资建立了新的技术基础设施。这种全新的E-learning学习环境由UkeU和Sun公司共同设计,由富士通公司负责提供全球的技术基础设施和网络联接。UkeU的网络学习环境完全可以兼容目前的各类著名计算机平台和常用软件。

  各个课程的教学工作和学位授予工作都是由英国著名大学直接进行,所获得资格证书与英国本土在校生取得的证书完全一样。UkeU严格的教学质量控制过程保证了证书的含金量。UkeU和提供网络课程的各个大学,采取各自独立的、公开的审查制度,保证所有课程的教学质量。通过UkeU,学生可以获取全球认可的学历证书。

  UkeU通过遍布全球和海外的合作伙伴建立起了自己的市场网络。UkeU的合作伙伴都是当地重要的市场渠道,同时也为当地学员提供一定的支持。UkeU同时也参与了eChina项目(电子中国)的运作。该项目由中英两国政府共同发起,旨在倡导运用当今最有效的方式来实施教师在职培训,即使用互联网及其相关技术展开教师培训。(elearn)

  经济学家商情组织公布03年全球在线学习排名榜

  在IBM公司的赞助下,经济学家商情组织(Economist Intelligence Unit)近日发布白皮书,公布了2003年全球在线学习排名榜。这部白皮书是对全球不同地区在使用、开发和扩展在线教育情况的首次评估。该排名榜在评估了世界上最大的有关在线教育的60个市场的情况后相信,在线学习将会对商业、政府和社会等诸多方面造成很大的影响。白皮书推断,全世界的政府、教育机构和商业机构都需要应用在线学习方式。

  白皮书还总结了2003年世界各地需求和使用在线学习方式的情况,并对其原因进行了分析: 美国需要在线学习的主要原因是弥补7600万即将退休人口的知识鸿沟。

  在亚洲,SARS期间数千人员被隔离,及时的在线学习对于宣传健康知识是十分必要的。

  对于商业企业而言,在线学习可以降低培训成本,保持雇员的知识更新。

  对于学校而言,在线学习可以扩大受教育人口,满足流动人口和非传统学生的学习需要。

  对于政府而言,扩大受教育机会、保证雇员具有符合国际标准的最新的技能也需要在线学习。

  经济学家商情组织的排名标准有四个方面:联通性、容量、内容和文化。

  根据这部白皮书,成功的在线学习国家,如瑞典、加拿大和美国等,在宽带接入、移动电话使用和个人电脑的使用方面都处于领先地位。这些国家具有强大的教育体系和工作培训的传统,还有对终生学习的支持和高度的文化素养。成功的在线学习者可以使用各种内容的资料,包括图书资料、报刊杂志、企业信息、政府数据库等。

  在教育职业受到尊重并有较高回报的国家、在非传统证书和非传统学历被普遍接受的国家、在国家机构支持和推进在线教育的国家、在学习对于普通平民已经是十分重要的国家、在先进思想已经成为共识的国家,在线学习的资金往往能够很快落实。(原载: marketwire.com/编译:胡晓虹)

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