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《中国远程教育(资讯)》2004.2
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  我认为学校要大。大什么呢,就是学生之大;学生最大,就是学校最大,还有另外一层含义就是学问最大。——中国人民大学校长纪宝成说做好这几条,我们大学的精神才能得到好的“重建”。


  办教育不要忘记九亿农民。——国务院扶贫办党组副书记、副主任高鸿宾在教育部召开全国农村劳动力转移培训经验交流会开幕式上讲话指出。开发式扶贫不仅要开发自然资源,更要开发人力资源。

  我们现在往往热衷于到处去寻找“人才”,有时对就在自己眼皮底下的人才却从不正眼相看。这个人才“死角”,就像自己的眼睛看不到自己的鼻子下面一样。——一些人看到别人那里有人才,正想千方百计地去挖过来,却不知别人也正瞄准着自己的部下,一位网友这样评论。

  有些学校单纯地以为建立一个学校网站,连通了互联网,做几个漂亮的页面就是实现了”校校通“,这种理解只是停留在表面上。——中国教育和科研计算机网管理委员会副主任李志民针对有些学校的信息化建设“面子工程”这样说道。

  一个茶壶也就只能倒满几个茶杯,你们能想像一个导师最多要带56个研究生吗?——某人大代表调查经济、法律、管理、金融、贸易、电子技术、信息系统等热门专业,一位导师名下的在校研究生数超过20人比较常见。他做了这样一个比喻。

  多媒体就像一把‘双刃剑’,广大教师要做多媒体的真正主人,不要成为多媒体的套中人。——如今,信息技术与课程整合已成“时尚”,正确地使用多媒体辅助教学能起到事半功倍的效果;但教师不能让“鼠标”牵着鼻子走,否则将会事与愿违。福建一位中学教师如是说。

  我们远离自己的家乡,我们也有自己的梦想,我们同样渴望知识的海洋和明媚的阳光……——北京行知打工子弟学校校歌这样唱道。

数据


  3万毕业生参加北京首场招聘会

  2004年北京地区(国有企业、外资企业)毕业生专场供需见面、双向选择会,吸引3万北京地区毕业生到场应聘,人数创了北京同类招聘会历史之最。全国农业展览馆内人流涌动。

  83所高校151门课程入选全国高校精品课程

  教育部评选出首批国家精品课程,共有83所高校的151门课程入选,覆盖了全国21个省、市、自治区,12所在京高校的34门课程入选。其中,北大、清华分别以9门精品课程位列全国之首。

  教育信息化市场空间2004年将达300亿元

  据CCID的有关调查显示: 2004年将是中国教育信息化市场规模发展的高峰期。赛迪顾问预计:教育行业信息化的市场空间2004年将达300亿元,2005年将超过400亿元。

  35%高校教师最关心“待遇”

  一项来自中国教育和科研计算机网的调查表明,在3390名受访的高校教师中有1175人最关心的问题是“自己的待遇”,占34.66%,而关心“国家大事及国际形势”的只有57人,仅占1.68%。

  四成以上农民家庭收入用于子女上学

  中国消费者协会公布的对农村消费及消费环境状况调查报告显示:教育消费已成为农村居民的主要支出项目,四成以上的农户家庭预计将其收入用于子女上学。

  农村教育质量稳步提高。88%的被访者反映上学方便,77%的被访者对目前的教育质量表示满意。

  三大行业人才迎来职场春天

  前程无忧、智联招聘、中华英才发布2004年第1期才情报告显示。进入2004年以后,人才市场供求相对旺盛,其中保险、快速消费品、汽车金融三大行业前景喜人,在具体职位中,工程师供需缺口最大。

  高职高专毕业生就业率平均为87.6%

  根据347所高职高专院校的数据统计,截止2003年12月底高职高专毕业生就业率平均为87.6%,未就业率平均为11.7%,不就业率平均为0.7%。2003年高职高专毕业生就业首选三资、大型企业等用人单位。

  一小学生600字作文使用72个“死了”

  一篇600字左右的小学生作文,其中使用了72个“死了”,如“热死了”“烦死了”……整篇文章都是十分简单的词语,毫无文采可言。著名儿童文学作家秦文君指出,现在儿童语言变得越来越贫乏,不能不引起人们的担扰。

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