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《中国远程教育(资讯)》2004.4
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PDA及其在高校的应用

北京大学教育学院教育技术系/文


图/Photocome

  什么是PDA?

  PDA(personal digital assistant)作为个人效率工具,是纸制效率手册的电子替代品。早期的PDA只有日历、日程安排、通讯录、记事本等基本功能,现在的PDA已经具有更加丰富的软件,如类似于个人计算机的字处理软件、电子表格软件等;显示也由原来的单色变成了多色。过去的PDA主要通过与台式机同步来安装新的软件或获得软件升级,以及传送数据,现在新式的PDA大多都具备了无线通讯能力,用PDA发邮件也越来越方便了。

  现有可选方案

  刚开始,PDA只是单独的手持计算机设备,现在一些PDA厂商开始将PDA嵌入手机,手机厂商也开始实现用手机上网和获取电子邮件的功能。

  PDA的主要供应商有: Palm, Handspring, Compaq, HP, Casio, Research in Motion,等等。以前大多数PDA的操作系统是Palm OS,现在越来越多的开始使用Windows CE,这样的PDA可以外接可折叠键盘。也有采用微软PocketPC操作系统的,这样的PDA不用键盘。

  有许多厂家和个人为PDA开发软件,这包括商品软件、自由软件和共享软件。

  PDA可用的无线上网方式有三种:在个人工作区内的红外对接和蓝牙技术;在局域网范围内采用802.11b无线协议,通过无线站点(wireless access points,WAPs)与校园网联接;以及广域网范围的无线连接。PDA在局域网内上网采用的是Hub方式,大家分享11 Mbps的带宽,因此速度可能不高,目前也有一些厂商在试用802.11a,网络速度可以达到54Mbps。广域网的问题是无线连接费用较高,而且覆盖范围有限,欧洲比美国覆盖率要高些。

  随着PDA的发展,其形态和功能也有多种变化,并开始应用于实际工作之中。比如Wake Forest University生物系研究人员用Palm设备纪录田野观察的数据,Oklahoma State University将PDA与全球定位系统结合,可以用于多个学科,从城市环境工程到建筑设计。PDA还可以用于医院的监控和数据收集。

  现在也有一些实验室在研究可穿戴或可植入人体的设备,这也许就是PDA的未来形态。

  PDA对于高等教育的重要性

  PDA在高校的应用,首先,它应该是提高个人效率的工具,特别是对于日程繁忙的人来说,它使我们的时间安排更加有序。

  目前还不太清楚PDA对于大学的教学和人才培养会产生什么样的影响。我们现在已经看到的是,与无线网络配合,PDA可以成为方便获取网上教学资源的便携设备。当然,学生也可以在使用PDA的过程中,掌握有效的个人管理技巧。虽然目前PDA还不能替代计算机,但是其便携性以及越来越强大的各类PDA软件,必将使PDA在教育领域发挥越来越大的作用。

  一些高校已经开展了PDA的学校应用试验:

  The College of Science and Engineering, the University of Minnesota Duluth,要求2001年秋季入学的计算机科学和工程专业的新生都要有一台Compaq iPAQ;

  The University of South Dakota也是从2001年秋季开始向所有法学院和医学院的一年级本科新生提供Palm PDAs;

  Carnegie Mellon大学的计算机科学学院启动Pebbles PDA项目,研究PDA如何与个人计算机和其他设备联合使用;

  East Carolina University也有一个项目,有125个学生参加,在不同学科的六门课程中使用Handspring Visor;

  The University of Delaware的校园门户网站已经考虑了对PDA用户的友好支持;

  George Fox University从NWACC获得基金,研究如何用手持技术拓展教学,项目名字叫做: Palm Professor;

  Virginia Commonwealth University的PDA项目主要集中在医学院;

  Wake Forest University的PDA项目中,有一个舞会管理系统,利用无线校园网,用一个接着符号扫描设备的PDA作为验票设备。

  上面所列举的实验(后面有详细的若干项目介绍)只是刚刚开始,假以时日,PDA在高校应用的潜力必将被挖掘出来。

  目前面临的挑战和问题

  由于PDA产品种类和厂商日渐多样化,校园网络对其技术支持的难度也越来越大,需要事先想清楚该怎么支持。比如要支持PDA无线上网,就要考虑一揽子解决方案,包括谁管理空间,谁进行认证。这方面相关政策的制定可以参照Carnegie Mellon University的经验(Project Wireless Andrew)。

  现在的问题是,我们需要挖掘PDA在高校应用的领域,只有当它真正深入地用于高校的教学科研时,才会对高校产生影响。

  若干美国大学的PDA应用项目介绍

  1.University of Minnesota Duluth

  http://www.d.umn.edu/itss/computing/ipaq/index.html

  http://www.d.umn.edu/~jallert/ipaq/iPAQInfo.htm

  Information Technology Systems & Services为学生的PAQ提供以下服务:无线局域网接入、浏览网页、收取email,此外还提供基于服务器的日历系统称为Corporate Time,这样,系统可以将用户以前安排的计划同步到你的iPAQ上,比如会议、事务安排等,反之也可以将iPAQ上的计划同步到服务器上。

  有一部分CSE的学生用iPAQ进行教学活动:编辑获取数据文件、下载运行软件演示和交互练习、自己编写iPAQ软件、阅读课程文档等等。

  2. U. of South Dakota

  http://www.usd.edu/urelations/news/archives/2001/May/may01.html

  USD使用Palm系列,由Palm提供教育集成。

  http://www.palm.com/education/

  Palm提供许多学科的课件。学生可以记录课堂笔记,获取写作工具,例如字典或辞典、画图、收集数据、图表数学计算、活动和事务管理、娱乐。他们可以相互发送短消息,收发email,无线接入互联网。Palm公司的开发人员已经为学生和教职员工创建了大约500个教育专业的应用程序和附件。

  3.The Pebbles project in Carnegie Mellon Univ.

  Pebbles项目定位于Palm和Windows CE系统的小型手持PDA,作为固定计算机等的外接设备。

  有一套应用是持本地Co-Located电话会议。所有参与者PDA都与其他人保持双向联系。并有一个主机来显示讨论的主题。对于教学,正在研究当学生的手持设备与老师的PC连接时怎样增强测试和笔记功能。另一套应用支持单个用户把PDA作为外部输入输出设备。将来,将研究PAD作为个性化、智能化的前端设备,于其他应用或设备接口。

  项目目标是探索PDA-PC的应用,开发了一些实际的应用程序:

  SlideShow Commander:

  通过PDA可以控制、浏览老师的ppt讲义,在PDA上做各种标记,可同步的显现在教师的PC机的ppt上。

  Remote Commander:

  通过PDA远程控制PC机,类似PC上的软件。

  Scribble:

  屏幕绘图工具,通过PDA可以在远程PC机的屏幕上作标记和绘图。

  还有其他的一些类似应用。

  4.East Carolina University

  ECU的手持计算应用主要在:无线连接、硬软件平台、教师课程选择、培训、技术支持、硬件部署、项目评估和实践应用。无线网络基于IEEE 802.11b。

  Handsprings to Learning开始于2000秋季学期,投资3门课并支持手持计算机。教育学院提供了一门校内课程,工业技术学院提供两门校外基于web的课程。每个学生使用Handspring? Visor?、modem、MultiMail Pro?、QuickSheet?、Proxiweb?等软件2001春季,ECU提供了类似的3门课,艺术历史、护理课程、英语教育。大约100个学生使用同样的硬件,但是新的软件整合了WordSmith、Eudora Mail、web browser Blazer。

  课程内容由教授制作并放置在AvantGo server,学生可以通过有线和无线的连接获得同步。

  5. George Fox University

  项目: Palm教授-使用手持技术加强教学活动装备:使用Handspring Visor PDA,操作系统Palm OS,型号Presenter-to-Go,可直接连接数字投影和显示器,实现幻灯播放。该型号配有红外遥控,使用者可方便地播放幻灯。

  目的:在教学中通过使用PDA安排课程,记录笔记,交互使用来检测评估PDA在教学中的作用。■

本文系教育部《现代远程教育的技术发展与应用研究》课题成果,该课题属资料综述分析研究,在此对报告所引资料的作者和机构表示感谢!

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