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《中国远程教育(资讯)》2004.8
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见证共享时刻
  8月,长江三角洲地区网络教育学院共同签署《太湖宣言》引人注目,它宣告一批有识之士决心推动远程教育事业走向共享。本刊记者见证了这一历史时刻,见证了民间强烈的推进联合共同发展的愿望,更感受到走向共享过程中必然的艰难的利益磋商、思想碰撞和智慧创造。
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政策调控
 当前,国内正在对经济领域进行一场宏观调控,由此也引发了一些争论。

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职教界共同呼吁振兴职业教育
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呼唤教育制度创新
大学也需要经营
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越大的国家就越容易从远程教育、电子教育等信息化教育的变化中获益。
新课改后,非重点高中将难以有学生考入北大、清华这样的名校。
中国西部共享全球教育资源
 
探寻IT人才教育“校企对接
 
 
弘成解读:网络大学生成熟度提高
西部一网院学生情况调查
高校现代远程教育调查与思考
 
 
艰苦并幸福着
 
高考招生为何“黑幕”重重
“停招”不实报道引发招生困局
网校谋变
 
   
国际“灰领”培养初尝试 东软:实力创造优势
  北大在线:立足服务谋发展
   
基础教育现代化面临挑战 无线校园网推动高校教改
   
 
   
教育软件业危机四伏 国家培训网以服务打造品牌
  优创为中国电信“新视通”服务
 
 
在线学习成为韩国的战略行业  
IT培训方式趋向多样化  
 
 
 
   
   

 

2004.7

步入调整期

与“第一个网络中学生”面对面

理念先行者的声音

陈子昂:重视团队力量

“校园卡”高烧背后


2004.9

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