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《中国远程教育(综合)》2005.12 |
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*开放与远程教育全球化:合作的机遇 *追随与超越 *远程教育和谐师生关系的构建 *高校网络英语教育学生情况调查与分析
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《中国远程教育(综合)》2005.11 |
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*重新思考教育的今天和明天 *基于网络的成人学习及其策略问题 *网络英语教学实践的几点启示 *国外高校网上教学成功和失败的原因剖析
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《中国远程教育(综合)》2005.10 |
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*聚焦高校数字校园建设五大热点 *起步:转向未来的工作重点 *远程教育社会学:从分支研究领域到分支学科 *教师的网上引领行为与策略
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《中国远程教育(综合)》2005.9 |
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*数字世界的大学:创新潜力与挑战 *基于天地网的优质教育资源东西部共享体系的研究与实践 *探索支持学习者获得成功的途径 *移动教育的理念与关键技术研究
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《中国远程教育(综合)》2005.8 |
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*调整定位打造优势理性发展 *远程教育媒体理论:要素,辅助,还是中心 *网络教育毕业设计质量评价的探索 *基于知识管理的大学数字校园的概念、架构和策略
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《中国远程教育(综合)》2005.7 |
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*远程开放教育与学习型城市建设 *情境式教学理论及在成人教学中的实践 *日本的开放远程教育及其启示 *现代远程教育与亚洲教育变革
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《中国远程教育(综合)》2005.6 |
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*为“三农”服务:极富挑战性的战略课题 *定位与发展的启示 *试论远程教育系统的运行机制 *土耳其远程教育的发展和现状
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《中国远程教育(综合)》2005.5 |
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*强化远程特色 推进教材建设 *论网络远程教育质量观的创新 *坚持应用型人才培养目标改进和加强毕业论文指导 *高质量的远程教育:菲律宾大学开放大学的经验
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《中国远程教育(综合)》2005.4 |
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*远程教育助力农村基础教育跨越式发展 *远程教育专业与教育技术专业课程设置的国际比较 *构建大学网络教学环境的两个主要问题 *印度尼西亚开放和远程教育的发展与经验
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《中国远程教育(综合)》2005.3 |
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*教学设计与网络学习环境 *远程教育质量:一种服务的观点 *远程学习者自主选课存在的问题及对策 *网上教学工具的质量评估
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