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教育部副部长吴启迪同志对中央广播电视大学寄予厚望

2004年10月9日
出处:中央广播电视大学 作者:中央广播电视大学校长办公室
 

    9月9日,中央广播电视大学全体教职员工和离退休的老同志欢聚在政协礼堂,热烈庆祝第20个教师节暨广播电视大学建校25周年。教育部副部长吴启迪代表教育部向大家表示了节日的祝贺,并发表了重要讲话。

    她说,今年的9月10日是我国的第20个教师节。我们在迎来这一美好节日的同时,也迎来了中央电大建校25周年的纪念日。此时此刻,我们更加怀念一代伟人邓小平同志。在小平同志诞辰100周年之际,我们追思小平同志亲自倡导并批准创办广播电视大学的英明决策,感慨万千。广播电视大学的创办,堪称教育发展史上具有中国特色的伟大创造,在我国教育史上揭开了远程教育发展的新篇章。25年来,通过电大几代教育工作者的不懈努力,电大已经成为我国高等教育的重要组成部分和发展现代远程教育的骨干力量。近几年来,广播电视大学抓住国家大力发展现代远程教育这一千载难逢的历史机遇,锐意改革,扎实工作,使电大教育取得了长足发展,实现了从传统远程教育向现代远程教育的新跨越。教育部于1999年决定实施“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目,作为现代远程教育工程的重要组成部分和改革人才培养模式的重要实验。通过实施这个试点项目,电大的教育信息化基础设施建设取得了明显进展,利用现代信息技术开展基于网络的远程教育的能力有了显著提高,对远程教育人才培养模式进行了多方面的探索,教学模式出现了不少新的变化,并与普通高校以及政府部门、行业、企业、部队等密切合作,综合办学实力有了新的提升,而且保持了良好的发展势头。特别是中央电大在大力推进合作、扩大开放、服务于建设全民学习、终身学习的学习型社会方面,具有不少开创性的、富有历史意义的工作:

    ——中央电大与人民解放军总参谋部合作,成立了中央电大八一学院和总参学院,积极开展面向部队士官的学历教育,对探索适应部队特点的教学模式起到积极的推动作用,得到了部队首长的肯定和士官的欢迎。

    ——中央电大成立残疾人教育学院,与中国残疾人联合会合作,依托全国电大系统及各地残疾人联合会,面向全国残疾人开展学历教育和非学历教育。

    ——中央电大与西藏大学合作,成立中央电大西藏学院,把优秀教育资源送到雪域高原。

    ——积极参与教育部“一村一名大学生计划”。这项计划是由教育部组织、中央广播电视大学实施的面向农业、面向农村、面向农民的远程高等教育试验,是教育部贯彻党的十六大精神,落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》的一项重大举措。可以相信,通过这项计划的实施,电大必将对我国农村远程教育的发展作出具有历史意义的积极贡献。中央电大作为组织实施单位,已经从秋季在27所省级电大所属的99个县级电大先期试点。

    电大所作的这些事情,都是利国利民、功德无量的好事;既有利于社会进步,也有利于电大自身的发展。在推动这些事业的过程中,广大电大教育工作者付出了极大的艰辛。

    吴启迪强调,党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,其教育目标是要形成比较完善的现代国民教育体系,人民享有接受良好教育的机会,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。这给电大的发展带来了新的机遇,同时也提出了严峻的挑战。电大要持续发展,就要树立科学发展观,在认真总结经验的基础上,认真进行规划,抓住机遇,推进发展。中央电大根据新一轮《行动计划》的要求,研究制定了《广播电视大学2003—2007年发展规划》。现在的主要任务是如何抓好规划的落实工作,办人民满意的电大教育。这里,她提出了三点希望。

    第一,要根据社会不断变化的学习需求积极推进教育创新,不断提高电大远程教育的教学质量与服务水平。

    在全面建设小康社会阶段,随着生产方式和生活方式的变化,人民群众的学习需求也在不断变化。变化的总趋势是,广大群众对教育质量的要求越来越高,对教育服务水平的要求也越来越高。在这种情况下,我们要办真正让人民满意的电大教育,就必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极推进教育创新。当前和今后一个时期,电大应该重点在四个方面推进教育创新:一是教育思想和教育观念创新。二是办学模式和教学内容创新。三是教学手段、方法的创新。四是电大系统运行机制创新。这四个方面的创新是一个相辅相成的有机整体。电大要认真研究学习者的特点,针对学生需求,提供全方位的、个性化的学习支持服务。质量是各级各类教育生存和发展的生命线。电大是面向生产建设第一线培养应用性、适用性人才。要把提高教学质量放在首位,探索、建立和完善全面的质量保证体系,树立电大教育的品牌。同时,要充分发挥电大系统优势,为普通高校及其他教育机构开展远程教育提供支持服务。只有这样,才能使电大教育不断呈现出生机和活力,不断出现新的面貌,实现电大教育健康、稳定、协调发展。

    第二,要把加强队伍建设放在重中之重的位置,为电大教育可持续发展提供更加有力的人才支持

    队伍建设始终是学校改革和发展的头等大事。电大作为专门从事远程教育的高等学校,队伍建设有自身显著的特点。这支队伍是我国高等教育的“特种部队”,建设好这支队伍,是电大教育持续发展的保证。希望中央电大要制定更加科学的队伍建设规划,采取切实措施提高素质,优化结构。目前要特别重视解决教师队伍建设方面存在的数量不足、结构不够合理等问题。要加强学校领导班子建设,保证党的各项方针政策的落实和正确的办学方向,保证以培养人才为中心的学校各项任务的完成。

    第三,要认真开展远程教育理论和实践研究,提升电大综合办学实力和办学水平。

    中央电大作为专门开展现代远程教育的新型高等学校,在25年的远程教育实践中,积累了比较丰富的远程教育的经验,这是非常宝贵的。面向新的形势,远程教育面临着许多新的课题。电大要认真研究基于网络条件下的人才培养模式、教学模式和管理模式、信息技术应用、多种媒体教学资源建设和应用、学习支持服务体系、教学质量保证体系建设,并以科学研究指导教学实践,为各级各类成员提供更多的终身学习的机会和条件,在构建我国全民学习、终身学习的学习型社会中发挥更加积极的作用。
   

 
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