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征集时间：2005年12月15日—2006年3月31日 投稿邮箱：zhengji@chinaonlineedu.com |
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同意：9 反对：17 |
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| 浅谈如何提高我国网络远程教育质量 |
| 作者:
王占祥
单位: 陕西国防工业职业技术学院 |
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“贸大远程杯”我为现代远程教育发展建言献策有奖征集活动
来稿选登
(《中国远程教育》杂志社主办、对外经济贸易大学远程教育学院协办)
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不久前，北京一家调查公司对全国60多名教育界专家进行调查的结果显示，对于高校开展网络教育面临的主要问题，专家们认为网络教育社会认可度低的占60％，认为网络课件开发水平不高的占55%,认为教育资源建设缺乏的占53％，认为网络基础条件限制的占51％，认为缺乏成功的可操作模式的占45％，认为缺乏科学完善网络教育理论指导的占30％。这些数字明了地向我们揭示了网络远程教育质量的现状。
保证和提高网络远程教育质量，是网络远程教育取得社会认可的前提条件，是网络远程教育可持续发展的重要保证。那么，如何保证和提高我国网络远程教育的质量呢？笔者认为，必须重视如下五个方面的问题：
首先，要做好网络教育的社会定位。笔者认为，高校网络教育只能作为高等教育的补充，而不应该成为高等教育的主流。作为补充的高等网络教育学院应以成人和在职人员的继续教育为主，而不应该招收全日制高中起点普通本专科网络教育学生。要充分发挥网络教育的优势，为在职人员更新知识，增强技能，不断学习，不断提高提供良好服务；既要开展学历教育，又要积极开展职业资格证书教育、岗位培训和其他继续教育。
其次，做好网络教育的试点和审批工作。高校网络教育应先做好试点工作，试点应认真扎实地进行，并注意总结经验教训。在试点地基础上再逐步推开，而不宜一下子开设过多的网络学院。作为国家，要严格审批制度，各级各类高校申办网络学历教育，必须经过严格审批。对于已经审批的网络学院，要加强监控，定期进行质量检查。
再其次，要规范网络学院的招生工作。作为高校，要健全网络教育学院的招生制度，严格招生工作各环节的管理，保证生源的基本质量，切实把好入口关，对于网络教育招生计划、招生简章和广告宣传，试点高校要统一管理，并报生源所在地的省级教育行政部门核准。试点高校和校外学习中心发布的招生信息必须实事求是，不得发布虚假信息误导社会。
第四，加强网络教育的教学过程管理。应科学制订教学计划，合理设置教学课程与教学内容，要抽调精兵强将，开发高质量的网络课件、资料库、试题库、教学平台。要采取措施保证实验实习等环节的教学质量，要加强师资队伍建设，激励优秀教师主持网络课程，保证授课质量。要加强学生学习过程的指导和服务，要利用网络技术和专兼职教师逐步建立和实施导学制度，保证每一位学生都有指导教师及时提供指导和服务。要对参加导学制度的指导教师提供培训和管理。
第五，严格网络教育学院的考试制度。要加强学生的思想政治工作和全面素质教育，营造健康向上的学习氛围，弘扬努力学习、刻苦拼搏的精神，树立刻苦勤奋的学习风气。要严格按照教学基本要求，组织实施各个教学环节的考试、考核和考察。要严肃考试纪律，严格评分标准，坚决杜绝考试作弊现象。对于违反纪律的人员，要按照有关的规定严肃处理。
总之，提高网络远程教育质量，应从国家的宏观管理政策、网络学院的招生管理、教学过程管理、考试管理等各个方面，齐抓共管。只要网络教育的质量得到保证和提高，那么，我国的网络教育就将具有光明的发展前景和旺盛的生命力。【完】
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| 【“贸大远程杯”我为现代远程教育发展建言献策有奖征集活动
来稿选登 (《中国远程教育》杂志社主办、对外经济贸易大学远程教育学院协办)】 |
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zx
发表时间：2006-6-17 18:36:14 |
| 完全同意作者的观点。 |
| IP地址：
219.145.90.★
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路见不平
发表时间：2006-2-6 17:02:21 |
| 我说那个什么"达到"还是"到达"的,有你那么说话的吗?!你知道多你就多说说,别净对别人的东西较劲,真看不惯! |
| IP地址：
211.157.118.★
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达到
发表时间：2006-1-10 9:58:20 |
| 你到底懂不懂啊！不懂在这里瞎说，麻烦你多看看英国和美国的远程教育发展历史再发表你的＂谬论＂！ |
| IP地址：
218.59.21.★
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