奥鹏杯"我与网络学习"全国大型有奖征文活动征文选登
(《中国远程教育》杂志社主办、奥鹏远程教育中心协办)

　　根植在网络的沃土中，我感受着她丰厚的底蕴，引领着我无畏的前行，培植着我生命的价值，也成就了我五彩缤纷的梦想。十几年磨一剑，我的梦想成真。

    我曾是一名教师，十几年的奋力拼搏，使我对教师这个职业有了全新的认识。2003年我走上了校长这个领导岗位，从一名教师到一个校长，是一个质的飞越，更是一个全新的挑战，我深刻体会到，当一个好教师难，当一个好校长更难，已进入不惑之年的我感到了身上的压力，面对新的挑战，我开始走上了漫长的学习之路，除了阅读大量的书籍外，更让我激动的是结识了网络这个好朋友，《中国教育曙光网》、《小学语文教育网》、《雅虎》等网站是我经常光顾的地方。每次走入这些网站，我都舍不得离开，网站中名家谈教学让我拓宽了眼界，使我受益非浅。同行们成功的教学案例又给我许多启迪。置身于这些网站之中，犹如在知识的海洋中漫游，令人兴奋，使人心醉，让人痴迷让我的学习生活变得丰富多彩。
　　天高任鸟飞，海阔任鱼跃。
　　在网络学习中，我懂得做任何一件事，尤其是管理一所学校，作为校长，不但要有丰厚的知识底蕴，还要有超前的意识，最重要的是应该有一种激情，应该有一种创造冲动，有一种不断挑战自我的成就动机，网络是有情的，她为我的发展提供了无限的潜力，她是一个取之不尽，用之不竭的信息资源，是一个超越时间和空间界限的交流场所，我可以自由地在网上丰富多彩的信息中查询适合自己的学习资料，天道酬勤！我欣喜地看到自己在快速地进步，我的学与我的管理水平都在悄悄地开花结果！特别是，边学边实践让我的管理水平如虎添翼，快速提升，并随之探索出了一套适合本学校发展的远程目标，使我对学校的未来充满了信心。
　　众里寻她千百度，蓦然回首，网络成就了我独特的办学风格。
　　两年多的网络学习，让我有了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，作为一名校长，我深知现有的学历水平仍远远跟不上时代的步伐。为了进一步提高，我又把眼光投向了一些网络学院。因为听别人介绍：网校文凭过硬，费用又低，且学习方便，这也正适合地处山村的我去学习。在网络的帮助下，我放飞了自己的理想，拼搏出了属于自己的世界，在网络这所大学中，我不但和许多兄弟学校的校长探讨治校的方法，还结识了许多著名的校长，并虚心学到了许多先进的办学经验，把他们的经验揉进自己的办学理念中，我们有了自己的办学风格。现在走进校园，楼道内活动剪影成像。教室里名言警句高挂。校园里，花团锦簇，小景塑雕，充满童趣。目前，在全校师生的共同努力下，学校不但有了新的起色，而且我们还把目标投向了更广阔的天地。
　　我原想收获一缕春风，网络却给了我整个春天。
　　在日常的学校工作中，我认识到无论教师、学生、管理人员，还是课堂教学、学校管理，都会在不经意间产生出许多思想的火花，有着意想不到的收获，及时捕捉，得用好工作中的这些灵感，必将对个人的工作学习产生深远的促进作用。为了逐步建立随时学习，终身学习的意识，在运用学习资源的过程中逐步建立积累和加工资源的意识，并为了提升学习的有效性和学习的规模效应，我们从行动反思开始，建立了个人学习网站。作为校长的我，还积极鼓励我校教师们也纷纷建立起了他们各自的网站。网站的建立，让我们彼此相连，受益匪浅。一方面，通过在网络上对学校生活的记录和反思，真正实现了边实践边反思边学习，这对于梳理个人的工作思路，调整自己的教学方式和工作策略起到了很好的促进作用，同时也激发我们开发、利用身边资源，向身边的人和事学习的积极性。同时，我们的个人网站还得到了许多一线教师的关注，他们看后，给我们留下了中肯的意见、建议甚至鼓励的话，这无形中对网站建设增添了动力，从他们身上也学到了许多宝贵的经验，网上的互相交流和切磋无形中成就了一个学习共同体，互相促进，共同成长，建立这样的网站，教师们丰富了自我、完善了自我、充实了自我，让每个教师享受到了教育的乐趣。而我们也收获着累累的硕果。
　　培网络沃土，结喜悦果实。
　　网络的学习，我深深感到它充满着艰辛，需要翻越一座座新知识的高山；还有无穷的乐趣，在知识的海洋中遨游；更有丰收的喜悦，取得累累硕果。不但让山河小学有了高品味，快节奏的发展，而且让全校的师生都有了知识的积淀，我们的教学质量提高了，同时学校丰富多彩的课外活动为学生们提供了展现自己的平台，教师们屡次捧回了一张张获奖证书，所有的付出，终于获得了丰厚的回报，2003年底我们顺利实现了总局示范校的验收，今年我们全校师生正以百倍的信心，去迎接省及示范化的验收，回顾过去，我们为山河小学的历史而骄傲，面对今天，我们为取得的成绩而欣喜，展望未来，我们将为山河小学再创新的辉煌。
　　从今住后，在知识的海洋中我们又多了一双网络学习的翅膀，我将带领我的教师们一同插上这双翅膀，在浩瀚的知识海中飞得更高，飞得更远。