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心程
徐华

奥鹏杯"我与网络学习"全国大型有奖征文活动征文选登
(《中国远程教育》杂志社主办、奥鹏远程教育中心协办)

  即将走完四年大学之路,停不下来,只好边走边回头,看看走过的路,谁知道一眼便望到了起点。在这四年里发生过的所有开心的、不开心的事,一下子全都浮现在眼前,那些就连自己都以为忘掉的点点滴滴,也突然间从心底很深的地方跳了出来。我睁大双眼,用心感受着一路上留下的深深浅浅的脚印,这才发现自己长大了不少。
  (一)迷  茫
  记得2001年9月10日,开学的第一天,还没有从高考的失败中缓过神来,揣着七分狐疑三分颓废的我,像一只实验室里无辜的小白鼠,跌跌撞撞地走进了浙江大学。"远程教育,到底是怎样的教育模式?"这个困扰了我整整一个暑假的问题,我终于在这一天找到了答案。远程教育就是,在课堂上你可以看到老师严肃的表情,但是平面的;你可以听到老师清脆的声音,但是录音的;你可以积极地提问,但没人理你。十二年来,在传统教育模式下成长的我,面对冷冷的屏幕,一节课还没有上完,原本凉了半截的心彻底冷到冰点。那一刻,我知道我理想中的大学梦破碎了,无法想象我的四年大学生活将怎样度过,眼前的道路突然变得茫然一片,心里空荡荡的。
  (二)蜕  变
  如果你问我冷到冰点的心是怎样的,我会告诉你,是悔、是怨、是恨、是苦涩的。我悔我没有坚持高复,我怨我母亲硬让我读该死的浙大远程,我恨自己没本事考上重点大学。心中的悔、怨、恨让我的心感觉好苦好苦,好涩好涩。刹那间,我的信心"轰"地一下,彻底瓦解了。没有自信的心似乎特别的偏激、脆弱和敏感。每当别人问我在哪里读大学,我便感觉被扒光了衣服似的,羞愧至极。好长好长的一段时间里,浙大远程四个字像是心上的一道不深但总是好不了的伤口,隐隐的痛着。
  现在的我回想起这段心程,才发现一路上自己并不孤单,让我感到欣慰的是除了家人的全力支持,在我的身边有那么多好同学、好老师,一直关心着我、鼓励我。记得在大一的时候,由于不适应远程教育这种网络教育的学习模式,迷茫困惑的我在和班主任的谈话中,忍不住落泪了。当时的我就像一个刚学走路的娃娃,摔了一跤,结果擦破了皮,忍不住痛便哇哇大哭起来。班主任对我的耐心开导和殷切鼓励,使迷失方向的我找到了前进的道路。
  大三大四两学年,我在党支部领导的指导下,一方面通过认真的理论学习提高了自身的道德修养,培养了强烈的社会责任感。另一方面在平日的工作实践中,我的实际应用能力也在不断的提高。遇到难题时,我经常和指导老师沟通,而他总是能指引我,帮我树立信心,教我凭借自己的力量解决问题。当我再遇到同样的困难时,自己便能妥善的处理并解决,即便是从未遇到的难题,我也不会畏惧而能勇敢的面对挑战。就这样我的遇事处理能力也在一点一滴的小事中得到提升,我的自信心恢复了,我眼前的道路也越来越明晰。
  在和同学、老师彼此间真诚的交往过程中,我适应了远程教育的网络学习方式。我慢慢意识到,大学学习是一种自主学习,不再像小学、中学那样老师填鸭式的相对较为被动的学习方式。大学老师的讲课起到的是抛砖引玉的作用,要真正深入学习一门学科最重要的是要靠学生自己的努力,要化被动学习为主动学习,而这就要养成自主学习的习惯。我终于明白,作为一名学生,首要任务是打好扎实的专业基础,学好为人民服务的本领,但最重要的是要树立科学的世界观、价值观和人生观,要培养自主学习的能力。人的学习是一生的,大学学习和小学、中学学习都是这漫长人生学习道路中的一个阶段,在这段旅途中不可能有老师时时相伴,更多时候是要独自前行,遇到问题要想办法自己解决,即便是超出自己的能力范围,也不要害怕,勇敢的面对然后解决它们。
  远程教育以网络作为师生间沟通的媒介,虽然在教学方式上和传统教育模式有较大的区别,但本质上与自主学习并无矛盾,相反的网络学习要求学生拥有更强的自学能力。为了扩大自己的知识面,我参加了全国自考,利用课余时间学习本专业外的其他课程。三年的网络学习,我已经具备了一定的自学能力,面对全国的自主学习考试,我有良好的心理准备,也很快适应了其完全自主学习的学习模式。我相信通过自己的努力,我一定能通过所有科目的考试。
  (三)释  怀
  我曾经以为我会捧着一颗支离破碎的心离开浙江大学,可当我走到这一刻的时候,转身回头看看这段心程,才发现原来我的心不曾破碎,而是在不断成长的过程中变得越来越坚强。当我抬起头想要对浙江大学挥手说再见的时候,我才发现原来我已经学会坦然的面对自己,而网络教育让我明白自己该怎样走完长长的人生学习之路。
  如果有人问我什么是远程教育,我会微笑着对他说:浮华的巴黎、甜蜜的爱琴海、感伤的卡萨布兰卡、忧郁的久德普尔、酷酷的Ice Hotel……只要你有一台电脑,世界的任何一个角落都可以是你的课堂。 【奥鹏杯"我与网络学习"全国大型有奖征文活动征文选登 (《中国远程教育》杂志社主办、奥鹏远程教育中心协办)

 
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