奥鹏杯"我与网络学习"全国大型有奖征文活动征文选登
(《中国远程教育》杂志社主办、奥鹏远程教育中心协办)

"僻壤"不异"京城"
－－网络教育改变了我·看我"三变"

　　"天行健，君子以自强不息。"这是我非常喜欢的一句名言，放在文章的开头，代表了一名大四毕业生的心声，也是我四年网络学习最大的收获和感悟，网络教育改变了我，锻炼了我，让我学会如何在逆境中做自己命运的主人，学会如何去主动把握自己的前途，学会如何去挖掘自己的潜能……即将走向社会的我，更坚信，这种改变将影响我以后的人生之路，自信的我面对就业，满怀激情，面对未来，踌躇满志。
　　远教之路，不悔之路。在路上，我坚持；在路上，我前进……期翼这是一条通往人生更高目标的前进之路。
　　风风雨雨四年网络学习生活，我从不适应到适应，从新奇到熟悉，从中有过犹豫，有过徘徊，有过喜悦，有过收获……我人生中美好的四年光阴伴随着远程教育一起成长，也伴随着远程教育一起进步。心中难抑感激之请，今日提笔表表吾意。如果非要我用两个字来概括我这四年网络学习感受的话，那就是：改变！
　　一变－－方法之变：生活由自己创造！
　　网络的新奇，曾使我迷失方向；网络的虚幻，曾使我失去学习的动力。每天面对着电脑，没有老师，没有课内交流……这对于一个刚刚高中毕业生来说一开始确实很难适应，我甚至想过放弃。但在学校领导和老师的悉心引导之下，我慢慢学着去改变自己，去适应这种教学模式。"既来之，则安之"的想法也慢慢在我脑海中占据主导地位，从那以后，我学会了主动，主动学习，主动联系老师，主动组织参与活动……后来，我发现我真的变了，变得乐观了，变得更加善于挖掘信息、利用资源了。我也慢慢悟出了一个道理，生活的色彩应由自己填充，未来的天空应由自己规划。这种潜移默化的改变对我后来的影响也很大，现在回想，也会受益匪浅。生活中，学习中，其实很多有着光明前途的事物，可能一开始着手的时候，在开始阶段当事人不能很好地理解其中某个环节，但是：Just do it！对！先行动，在做的同时慢慢领悟，慢慢理解。"蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"这种感觉真的很美妙。这是远程教育带给我的"第一桶金"。
　　在具体的学习过程中，我是属于慢热学习型的，但在我改变学习方法和学习态度之后，我的文化成绩也逐年上升，从大一时的三等奖学金，到大二的二等奖学金，再到大三的一等奖学金；从英语四级考试到计算机三级考试；再从参加自学考试，到报考物流培训班，等等。种种成绩都在逐年累积我的自信，但我更渴望，有一天，这种自信能带给我一个更大的"质变"，在大三的时候，我已经能很好的利用并支配自己的学习时间和空余时间，远程教育所培养学生的驾驭时间能力，是一般普通高校所难以比拟的。现在回顾，感到的是一种充实感，一种成就感，更有一种幸福感。而面对着"终身教育"成为趋势的社会背景，这种主动学习能力，主动搜索信息能力，自学能力无疑是一笔巨大的财富，这种财富将使我受益终身。
　　二变－－心态之变：自信由自己建立！
　　泰戈尔说过："对人失去信心就是犯罪。"我不想"犯罪"，更不想对自己"犯罪"。现在与我交往的人都说我是一个积极乐观、自信的人，但是很少人知道我在大一入学时，夸张的说，我是一个和女生说话都会脸红的人，更加没有在公众场合"发表"过任何公众言论。现在的确改变了，几年的网络学习，几年老师的培养和自身努力，我改变了，变得开朗自信了，在学校，一不小心成了"校园歌手"，一不小心成了会议主持甚至晚会主持，在大四更是"冒天下之大不韪"，成为了辩论赛决赛的"最佳辩手"。当我站在领奖台上时，我激动得一句话也说不出来，一个人在那里傻笑。我那时只想感谢，感谢老师，感谢远程教育给了我充分发挥潜力的机会。
　　站在四年大学生活的"尾巴"上，我时常会想，是什么让我的心态改变如此之大，我自己感觉是"机会均等"的校园氛围促成了这种改变，远程教育的学生可以在开放式的教育模式下，共享高质量的师资力量，参与范围更广的竞争，利用更多的资源。它提供给学生很多的机会，也提供了很多脱颖而出的机会，学生只要主观有一定的参与意识，有一定的主人翁意识，就一定会在过程中获取养份，就一定会在过程中慢慢提高，甚至成功。
　　三变－－人生之变：路由自己走！
　　如果说"方法之变"和"心态之变"是两种"量变"的过程的话，那么"人生之变"就是我现在所追求的"质变"，这是我渴望的变化，现在也一直为之努力。
　　四年的成长经历，我惊喜地发现自己比以前成熟了，已经不再是那个青涩少年了，四年的网络学习，让我更加懂得了珍惜，珍惜现在拥有的资源，懂得如何去珍惜利用它；珍惜身边爱自己和自己爱的人，用心交流，以诚相待；也让我懂得了正视，正视自己学历背景，正视家庭背景，正视社会背景，走自己的路，稳步向前，也就不怕在这物欲横流的社会中迷失自己。这种处事之道，对我的人际交往方面的帮助也很大，正是借助着这种以诚为先，努力踏实的做事作风，使我在职场上"乘风破浪"，很快就在一家外企中找到了自己的位置，我也一定会在新岗位中继续努力，为自己打造一片天空。
　　同时，在整个网络学习过程中，我们不单被课件的内容所吸引，有时更多的是被老师的人格魅力所吸引，所改变，所启迪。有一个理念一直深深扎根在我的脑海之中："第一身份说"。一位老师讲过，当你的第一身份是学生时，那你做事的出发点要以学生身份为主，不要做有悖于学生身份的事情，当你能合格地做好一名学生你才可能合格地走入社会，才可能更好地担当其他社会身份，其他也依次类推。话虽然简单，但却意味深长，耐人寻味。我后来才慢慢理解这些话的言外之意，这是一种责任教育，人活着就要对自己负责，对自己的身份负责，对他人负责，对社会负责。像我们这一代，只有先做好"子或女"，才有可能做好"夫或妻"，才有可能做个对社会对国家有用的人。
　　我们人生的路才刚刚起步，以后的路还很长，遇到的问题还很多，而远程教育给了我们一个独立思考问题的空间和平台，使我们在校园中就能慢慢向社会过渡。受过远程教育的学生普遍有着一种在困难面前不轻言放弃的品质。即使路再长，路再难，我们会用自己的双手来改变，用自己的双脚来前进，自己的路自己走！
　　"剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头！"在最后我歪引一句名言，行将毕业，难舍远教情结。网络教育改变了我的人生轨迹，我选择，我不悔。不管网络教育是"僻壤"也好，非"京城"也罢，我坚信"僻壤"不异"京城"！